Complex Gait in Preschool Children in a Dual-Task Paradigm Is Related to Sex and Cognitive Functioning: A Cross-Sectional Study Providing an Innovative Test and Reference Values
| Primer Autor |
Latorre-Roman, Pedro Angel
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| Co-autores |
Consuegra Gonzalez, Pedro Jose
Martinez-Redondo, Melchor
Cardona Linares, Antonio Jose
Salas-Sanchez, J.
Lucena Zurita, Manuel
Manjon Pozas, D.
Perez Jimenez, Inmaculada
Aragon-Vela, J.
Garcia-Pinillos, Felipe
Robles-Fuentes, Alejandro
Parraga-Montilla, J. A.
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| Título |
Complex Gait in Preschool Children in a Dual-Task Paradigm Is Related to Sex and Cognitive Functioning: A Cross-Sectional Study Providing an Innovative Test and Reference Values
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| Editorial |
WILEY
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| Revista |
MIND BRAIN AND EDUCATION
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| Lenguaje |
en
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| Tipo de Recurso |
artículo original
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| Derecho de Acceso |
metadato
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| doi |
10.1111/mbe.12256
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| Formato Recurso |
pdf
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| Ubicación del archivo | |
| Disciplinas de la OCDE |
Educación General
Psicología, Especial (Incluye terapias de aprendizaje, lenguaje, audición, visión y otras discapacidades físicas y mentales)
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| Id de Web of Science |
WOS:000554404600001
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| Access Rights |
metadata
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| Derechos de acceso |
metadata
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| Formato |
pdf
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| Título de la cita (Recomendado-único) |
Complex Gait in Preschool Children in a Dual-Task Paradigm Is Related to Sex and Cognitive Functioning: A Cross-Sectional Study Providing an Innovative Test and Reference Values
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| Identificador del recurso (Mandatado-único) |
artículo original
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| Versión del recurso (Recomendado-único) |
version publicada
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| ISSN |
1751-2271
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| Tipo de ruta |
hibrida
verde
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- Colecciones
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cienciaabierta.ufro.cl
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