¿Se Puede Evaluar a Niños Rurales con WISC-V? Explorando la Invarianza Factorial de la Inteligencia en Chile

Primer Autor
Rodriguez-Cancino, Marcela
Título
¿Se Puede Evaluar a Niños Rurales con WISC-V? Explorando la Invarianza Factorial de la Inteligencia en Chile
Alternative Title
Can Rural Children Be Tested with WISC-V? Exploring the Factorial Invariance of Intelligence in Chile
Editorial
AIDEP
Revista
REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA
Lenguaje
es
Tipo de Recurso
artículo original
Derecho de Acceso
acceso abierto
doi
10.21865/RIDEP60.3.10
Formato Recurso
pdf
Palabras Claves
WISC-V
factor invariance
rural population
urban population
Chile
Ubicación del archivo
Categoría OCDE
Psicología, Clínica
Materias
WISC-V
invarianza factorial
población rural
población urbana
Chile
Disciplinas de la OCDE
Psicología, Especial (Incluye terapias de aprendizaje, lenguaje, audición, visión y otras discapacidades físicas y mentales)
Id de Web of Science
WOS:000678516600011
Access Rights
acceso abierto
Derechos de acceso
acceso abierto
Título de la cita (Recomendado-único)
¿Se Puede Evaluar a Niños Rurales con WISC-V? Explorando la Invarianza Factorial de la Inteligencia en Chile
Identificador del recurso (Mandatado-único)
artículo original
Versión del recurso (Recomendado-único)
version publicada
Editorial
AIDEP
Revista/Libro
REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA
Categoría WOS
Psicología, Clínica
Idioma
es
ISSN
2183-6051
Tipo de ruta
dorada
Formato
pdf
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