Bystander Roles in Cyberbullying: A Mini-Review of Who, How Many, and Why

Primer Autor
Salvo-Garrido, Sonia
Título
Bystander Roles in Cyberbullying: A Mini-Review of Who, How Many, and Why
Editorial
FRONTIERS MEDIA SA
Revista
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY
Lenguaje
en
Tipo de Recurso
artículo de revisión
Derecho de Acceso
acceso abierto
Description
KP-L received financial support by the National Agency for Research and Development (ANID)/Scholarship Program/DOCTORADO BECAS CHILE/2020 - 21200712.
doi
10.3389/fpsyg.2021.676787
Formato Recurso
pdf
Palabras Claves
cyberbullying
bystanders
cyberbystanders
roles
adolescents
literature review
Ubicación del archivo
http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2021.676787
Categoría OCDE
Psicología, Multidisciplinar
Materias
cyberbullying
espectadores
cyberbystanders
roles
adolescentes
revisión de la literatura
Disciplinas de la OCDE
Otras Especialidades de la Psicología
Id de Web of Science
WOS:000660098000001
Access Rights
acceso abierto
Derechos de acceso
acceso abierto
Título de la cita (Recomendado-único)
Bystander Roles in Cyberbullying: A Mini-Review of Who, How Many, and Why
Identificador del recurso (Mandatado-único)
artículo de revisión
Versión del recurso (Recomendado-único)
version publicada
Editorial
FRONTIERS MEDIA SA
Revista/Libro
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY
Categoría WOS
Psicología, Multidisciplinar
Idioma
en
ISSN
1664-1078
Descripción
KP-L received financial support by the National Agency for Research and Development (ANID)/Scholarship Program/DOCTORADO BECAS CHILE/2020 - 21200712.
Referencia del Financiador (Mandatado si es aplicable-repetible)
ANID DOCTORADO BECAS CHILE/2020 21200712
Tipo de ruta
dorada
verde
Formato
pdf
Colecciones
Colección Publicaciones Científicas
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