Análisis Longitudinal del Rendimiento Escolar según el Compromiso Escolar y Factores Contextuales: El Caso Chileno

Primer Autor	Miranda, Horacio
Título	Análisis Longitudinal del Rendimiento Escolar según el Compromiso Escolar y Factores Contextuales: El Caso Chileno
Alternative Title	Longitudinal Analysis of School Performance According to School Engagement and Contextual Factors: The Chilean Case
Editorial	AIDEP
Revista	REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA
Lenguaje	es
Tipo de Recurso	artículo original
Derecho de Acceso	acceso abierto
doi	10.21865/RIDEP59.2.13
Formato Recurso	pdf
Palabras Claves	longitudinal analysis educational trajectory school engagement school performance
Ubicación del archivo	http://dx.doi.org/10.21865/RIDEP59.2.13
Categoría OCDE	Psicología, Clínica
Materias	análisis longitudinal trayectoria educativa compromiso escolar rendimiento escolar
Disciplinas de la OCDE	Psicología, Especial (Incluye terapias de aprendizaje, lenguaje, audición, visión y otras discapacidades físicas y mentales)
Id de Web of Science	WOS:000637766600012
Access Rights	acceso abierto
Derechos de acceso	acceso abierto
Título de la cita (Recomendado-único)	Análisis Longitudinal del Rendimiento Escolar según el Compromiso Escolar y Factores Contextuales: El Caso Chileno
Identificador del recurso (Mandatado-único)	artículo original
Versión del recurso (Recomendado-único)	version publicada
Editorial	AIDEP
Revista/Libro	REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA
Categoría WOS	Psicología, Clínica
Idioma	es
ISSN	2183-6051
Tipo de ruta	dorada
Formato	pdf

Repositorio
Institucional