After-school sports programmes and social inclusion processes in culturally diverse contexts: Results of an international multicase study

Primer Autor	Carter-Thuillier, Bastian
Co-autores	Lopez-Pastor, Victor Gallardo-Fuentes, Francisco Carter-Beltran, Juan Fernandez-Balboa, Juan-Miguel Delgado-Floody, Pedro Grimminger-Seidensticker, Elke Sortwell, Andrew
Título	After-school sports programmes and social inclusion processes in culturally diverse contexts: Results of an international multicase study
Editorial	FRONTIERS MEDIA SA
Revista	FRONTIERS IN PSYCHOLOGY
Lenguaje	en
Fecha Publicación	2023
Tipo de Recurso	artículo original
doi	10.3389/fpsyg.2023.1122362
Formato Recurso	PDF
Palabras Claves	social inclusion immigrant students Mapuche after-school programmes sports programmes ethnic groups
Ubicación del archivo	http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1122362
Categoría OCDE	Psicología
Materias	Inclusión social estudiantes inmigrantes mapuche programas extraescolares programas deportivos Grupos étnicos
Identificador del recurso (Mandatado-único)	artículo original
Versión del recurso (Recomendado-único)	versión publicada
License	CC BY 4.0
Condición de la licencia (Recomendado-repetible)	CC BY 4.0
Access Rights	acceso abierto
Id de Web of Science	WOS:000962991300001
ISSN	1664-1078
Derechos de acceso	acceso abierto
Tipo de ruta	verde dorado
Referencia del Financiador (Mandatado si es aplicable-repetible)	ANID FONDECYT 11201036

Repositorio
Institucional