Incorporation of the SDGs in the industrial engineering curriculum and its contribution to the institutional educational model

Primer Autor
Morales-Casetti, Marjorie
Título
Incorporation of the SDGs in the industrial engineering curriculum and its contribution to the institutional educational model
Editorial
EMERALD GROUP PUBLISHING LTD
Revista
INTERNATIONAL JOURNAL OF SUSTAINABILITY IN HIGHER EDUCATION
Lenguaje
en
Tipo de Recurso
artículo original
doi
10.1108/IJSHE-04-2024-0265
Palabras Claves
SUSTAINABILITY
INTEGRATION
Ubicación del archivo
http://dx.doi.org/10.1108/IJSHE-04-2024-0265
Materias
SUSTAINABILITY
INTEGRATION
Id de Web of Science
WOS:001438582900001
Título de la cita (Recomendado-único)
Incorporation of the SDGs in the industrial engineering curriculum and its contribution to the institutional educational model
Identificador del recurso (Mandatado-único)
artículo original
Versión del recurso (Recomendado-único)
versión publicada
Editorial
EMERALD GROUP PUBLISHING LTD
Revista/Libro
INTERNATIONAL JOURNAL OF SUSTAINABILITY IN HIGHER EDUCATION
Categoría WOS
Green & Sustainable Science & Technology
Education & Educational Research
Idioma
en
ISSN
1467-6370
Colecciones
Colección Publicaciones Científicas
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