Repositorio UFRO · Omeka S

Psychometric models of emerging adulthood: an evaluation in a Chilean university sample

Primer Autor	Trizano-Hermosilla, Italo
Título	Psychometric models of emerging adulthood: an evaluation in a Chilean university sample
Editorial	FRONTIERS MEDIA SA
Revista	FRONTIERS IN PSYCHOLOGY
Lenguaje	en
Resumen	This study analyzed three models of the Inventory of the Dimensions of Emerging Adulthood (IDEA): the original by Reifman et al., the version based on Arnett's proposals, and the abbreviated version by Crocetti et al. The sample included 1935 students from four Chilean universities (56% women), with an average age of 21.3 years (SD = 2.04). The 31 items of the instrument were descriptively analyzed, followed by analyses to determine the best-fitting factorial model. Confirmatory Factor Analyses and Exploratory Structural Equation Modeling were utilized. Finally, reliability estimates were obtained. The results showed that Crocetti et al.'s model offered the best fit, consistent with theoretical postulations, and acceptable reliability levels, proving to be the best of the evaluated models. This version confirmed five correlated latent dimensions, providing an integrated interpretation of the Emerging Adulthood construct for use in the Chilean population.Este estudio analizó tres modelos del Inventario de Dimensiones de la Adultez Emergente (IDEA): el original de Reifman et al., la versión basada en las propuestas de Arnett y la versión abreviada de Crocetti et al. La muestra incluyó a 1935 estudiantes de cuatro universidades chilenas (56% mujeres), con una edad promedio de 21,3 años (DE = 2,04). Los 31 ítems del instrumento fueron analizados descriptivamente, seguidos de análisis para determinar el modelo factorial de mejor ajuste. Se utilizaron análisis factoriales confirmatorios y modelado de ecuaciones estructurales exploratorio. Finalmente, se obtuvieron estimaciones de confiabilidad. Los resultados mostraron que el modelo de Crocetti et al. ofreció el mejor ajuste, consistente con postulados teóricos y niveles de confiabilidad aceptables, demostrando ser el mejor de los modelos evaluados. Esta versión confirmó cinco dimensiones latentes correlacionadas, proporcionando una interpretación integrada del constructo de Adultez Emergente para su uso en la población chilena.
Tipo de Recurso	artículo original
Description	emerging adulthood university students validity reliability ESEM
doi	10.3389/fpsyg.2025.1483934
Formato Recurso	pdf
Palabras Claves	IDEA PERCEPTIONS DIMENSIONS INVENTORY
Ubicación del archivo	http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1483934
Materias	IDEA PERCEPTIONS DIMENSIONS INVENTORY
Disciplinas de la OCDE	Psicología (Incluyendo relación hombre-máquina) Estadísticas y Probabilidades Otras Especialidades de la Psicología
Versión del recurso (Recomendado-único)	versión publicada
Tipo de ruta	dorada verde
Access Rights	acceso abierto
Derechos de acceso	acceso abierto
Id de Web of Science	WOS:001483729000001
Título de la cita (Recomendado-único)	Psychometric models of emerging adulthood: an evaluation in a Chilean university sample
Identificador del recurso (Mandatado-único)	artículo original
Editorial	FRONTIERS MEDIA SA
Revista/Libro	FRONTIERS IN PSYCHOLOGY
Categoría WOS	Psychology, Multidisciplinary
Idioma	en
ISSN	1664-1078
License	CC BY 4.0
Condición de la licencia (Recomendado-repetible)	CC BY 4.0
Entidad financiadora	Fondo Nacional de Desarrollo Cientfico y Tecnolgico10.13039/501100002850
Referencia del Financiador (Mandatado si es aplicable-repetible)	Fondo Nacional de Desarrollo Cientfico y Tecnolgico10.13039/501100002850
Formato	pdf