Repositorio
Institucional

Hernandez, Pablo Fuentes

School to build a city. Origin and reiteration in school architecture in La Araucania, Chile

UNIV CUECA

ESTOA-REVISTA DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO DE LA UNIVERSIDAD DE CUENCA

es

The consolidation of the republican state in Chile at the end of the nineteenth century and the beginning of the twentieth century aimed to democratize the cultural and architectural modernity as a form of civilizational consolidation.In this context, the establishment of public service infrastructures was a widespread task throughout the country. Thus, the possibility that productive processes typical of industrialization were expressed in some cases through the repetition of buildings was recurrent.Among others, educational establishments were programs conducive to formal standardization.The findings place them in smaller cities in Chile

among them, some in La Araucan & iacute

a stand out as a sign of the State's attention to supporting the constitution of the nation state in a territory of recent occupation. This paper explores the morphological, programmatic, architectural, and urban developments that the State arranged to impose an image of institutional efficiency, social progress, and willingness to modernizing change.La consolidación del Estado republicano en Chile a finales del siglo XIX y principios del XX tuvo como objetivo democratizar la modernidad cultural y arquitectónica como forma de consolidación civilizatoria. En este contexto, el establecimiento de infraestructuras de servicios públicos fue una tarea generalizada en todo el país. Así, fue recurrente la posibilidad de que los procesos productivos típicos de la industrialización se expresaran, en algunos casos, a través de la repetición de edificios. Entre otros, los establecimientos educativos fueron programas propicios para la estandarización formal. Los hallazgos los ubican en ciudades pequeñas de Chile

entre ellos, algunos en La Araucan Ça destacan como un signo de la atención del Estado a apoyar la constitución del Estado-nación en un territorio de reciente ocupación. Este trabajo explora los desarrollos morfológicos, programáticos, arquitectónicos y urbanísticos que el Estado dispuso para imponer una imagen de eficiencia institucional, progreso social y voluntad de modernización.

artículo original

Nation State

school buildings

standardization

La Araucania

Chile

10.18537/est.v014.n028.a20

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Historia de Chile

Ingeniería Arquitectónica

Ciencias Políticas

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WOS:001578038600020

School to build a city. Origin and reiteration in school architecture in La Araucania, Chile

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UNIV CUECA

ESTOA-REVISTA DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO DE LA UNIVERSIDAD DE CUENCA

Architecture

es

1390-7263

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