The Laboratory as Pedagogy for Social Change: Innovation for Research and Education

Primer Autor
Tufte, Thomas
Título
The Laboratory as Pedagogy for Social Change: Innovation for Research and Education
Editorial
ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
Revista
COMMUNICATIO-SOUTH AFRICAN JOURNAL FOR COMMUNICATION THEORY AND RESEARCH
Lenguaje
en
Tipo de Recurso
artículo original
doi
10.1080/02500167.2025.2487453
Palabras Claves
REFLECTIONS
Ubicación del archivo
http://dx.doi.org/10.1080/02500167.2025.2487453
Materias
REFLECTIONS
Id de Web of Science
WOS:001487479500001
Título de la cita (Recomendado-único)
The Laboratory as Pedagogy for Social Change: Innovation for Research and Education
Identificador del recurso (Mandatado-único)
artículo original
Versión del recurso (Recomendado-único)
versión publicada
Editorial
ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
Revista/Libro
COMMUNICATIO-SOUTH AFRICAN JOURNAL FOR COMMUNICATION THEORY AND RESEARCH
Categoría WOS
Communication
Idioma
en
ISSN
0250-0167
Colecciones
Colección Publicaciones Científicas
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