Repositorio
Institucional

Iwanaga, Joe

Ethical Use of Cadaveric Images in Anatomical Textbooks, Atlases, and Journals: A Consensus Response From Authors and Editors

WILEY

CLINICAL ANATOMY

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Nowadays, consent to use donor bodies for medical education and research is obtained from the body donors and their families before the donation. Recently, the International Federation of Associations of Anatomists (IFAA) published guidelines that could restrict the appearance of cadaveric images in commercial anatomical resources such as textbooks and other educational products. These guidelines state that the donor must expressly consent to using such images for this purpose. Cadaveric photos and drawings made from dissections of cadavers have been used in anatomy textbooks and atlases for hundreds of years. They are invaluable for anatomy students and clinical/surgical practitioners. The IFAA guidelines should not restrict the use of those older books

to do so would infringe the rights of those seeking knowledge from these resources. As the images in such textbooks and atlases are anonymized and are used for teaching and research, and the donors and their families are informed about this before the donation, we believe no additional consent is needed. It is impossible to separate educational from "commercial" usage entirely in any situation, e.g., publications from publishers and the use of cadavers in medical schools. Therefore, our best efforts to avoid unethical use of cadaveric images by following traditional consent processes are still needed so that more people will reap the benefits from them. As senior textbook/atlas authors/editors from over 10 countries, we believe that using cadaveric images in anatomy textbooks is appropriate, and no additional consent should be necessary. Such usage falls within the good faith of professionals using these invaluable gifts.Actualmente, el consentimiento para utilizar cuerpos de donantes con fines de educación e investigación médica se obtiene de los donantes y sus familias antes de la donación. Recientemente, la Federación Internacional de Asociaciones de Anatomistas (IFAA) publicó directrices que podrían restringir la aparición de imágenes de cadáveres en recursos anatómicos comerciales, como libros de texto y otros productos educativos. Estas directrices establecen que el donante debe consentir expresamente el uso de dichas imágenes para este fin. Las fotografías y dibujos de cadáveres, obtenidos a partir de disecciones, se han utilizado en libros de texto y atlas de anatomía durante cientos de años. Son de gran valor para estudiantes de anatomía y profesionales clínicos y quirúrgicos. Las directrices de la IFAA no deberían restringir el uso de estos libros antiguos

hacerlo infringiría los derechos de quienes buscan conocimiento en estos recursos. Dado que las imágenes en dichos libros de texto y atlas están anonimizadas y se utilizan para la docencia y la investigación, y que los donantes y sus familias son informados de ello antes de la donación, creemos que no se requiere ningún consentimiento adicional. En cualquier situación, resulta imposible separar por completo el uso educativo del comercial, por ejemplo, en las publicaciones de editoriales y el uso de cadáveres en facultades de medicina. Por lo tanto, es necesario seguir esforzándonos al máximo para evitar el uso poco ético de imágenes cadavéricas, siguiendo los procesos de consentimiento tradicionales, para que más personas puedan beneficiarse de ellas. Como autores y editores de libros de texto y atlas con amplia experiencia en más de 10 países, consideramos apropiado el uso de imágenes cadavéricas en libros de anatomía y creemos que no debería ser necesario un consentimiento adicional. Este uso se enmarca dentro de la buena fe de los profesionales que utilizan este valioso recurso.

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cadaver

commercial

consent

dissection

donors

medical education

medical ethics

publishing

10.1002/ca.24258

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Ética Médica

Anatomía y Morfología

Medicina General e Interna

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Ethical Use of Cadaveric Images in Anatomical Textbooks, Atlases, and Journals: A Consensus Response From Authors and Editors

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CLINICAL ANATOMY

Anatomy & Morphology

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