Integrating Virtual Reality Game-Based Learning to Enhance Metacognition in Medical Anatomy Education

Primer Autor
Neyem, Andres
Título
Integrating Virtual Reality Game-Based Learning to Enhance Metacognition in Medical Anatomy Education
Editorial
WILEY
Revista
CLINICAL ANATOMY
Lenguaje
en
Tipo de Recurso
artículo original
doi
10.1002/ca.70019
Palabras Claves
VALIDATION
INSTRUMENT
STUDENTS
Ubicación del archivo
http://dx.doi.org/10.1002/ca.70019
Materias
VALIDATION
INSTRUMENT
STUDENTS
Id de Web of Science
WOS:001546148000001
Título de la cita (Recomendado-único)
Integrating Virtual Reality Game-Based Learning to Enhance Metacognition in Medical Anatomy Education
Identificador del recurso (Mandatado-único)
artículo original
Versión del recurso (Recomendado-único)
versión publicada
Editorial
WILEY
Revista/Libro
CLINICAL ANATOMY
Categoría WOS
Anatomy & Morphology
Idioma
en
ISSN
0897-3806
Colecciones
Colección Publicaciones Científicas
Revisa las metricas alternativas de Almetrics
Revisa las citaciones de Dimensions