Fostering Sustainable Female Participation in STEM Through Ecological Systems Theory: A Comparative Study in Three African Countries

Primer Autor
Lasekan, Olusiji Adebola
Co-autores
Pena, Margot Teresa Godoy
Odebode, Adeyinka John
Mabica, Alfredo Pedro
Mabasso, Raul Abilio
Mogbadunade, Oluwatosin
Título
Fostering Sustainable Female Participation in STEM Through Ecological Systems Theory: A Comparative Study in Three African Countries
Editorial
MDPI
Revista
SUSTAINABILITY
Lenguaje
en
Tipo de Recurso
artículo original
doi
10.3390/su16219560
Palabras Claves
STEM
ecological systems theory
gender diversity
Sub-Saharan Africa
women
teoría de sistemas ecológicos
diversidad de género
África subsahariana
mujeres
Ubicación del archivo
http://dx.doi.org/10.3390/su16219560
Categoría OCDE
Green & Sustainable Science & Technology
Environmental Sciences
Environmental Studies
Materias
STEM
ecological systems theory
gender diversity
Sub-Saharan Africa
women
teoría de sistemas ecológicos
diversidad de género
África subsahariana
mujeres
Disciplinas de la OCDE
Temas sociales (estudios de la mujer y de género)
Educación General
Id de Web of Science
WOS:001352080800001
Título de la cita (Recomendado-único)
Fostering Sustainable Female Participation in STEM Through Ecological Systems Theory: A Comparative Study in Three African Countries
Identificador del recurso (Mandatado-único)
artículo original
Versión del recurso (Recomendado-único)
versión publicada
Editorial
MDPI
Revista/Libro
SUSTAINABILITY
Categoría WOS
Ciencia y tecnología verde y sostenible
Ciencias ambientales
Estudios ambientales
Idioma
en
ISSN
2071-1050
Colecciones
Colección Publicaciones Científicas
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