Exploring students' digital competencies in two Chilean Universities: Status, gaps and the contribution of years of study

Primer Autor
Hinostroza, J. Enrique
Co-autores
Matamala, Carolina
Preiss, David D.
Carmona, Benjamin
Labbe, Christian
Título
Exploring students' digital competencies in two Chilean Universities: Status, gaps and the contribution of years of study
Editorial
SPRINGER
Revista
EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES
Lenguaje
en
Tipo de Recurso
artículo original
Description
Este estudio fue posible gracias al apoyo del Fondo de Investigación y Desarrollo en Educación (FONIDE), Subvención No FON1900106.
doi
10.1007/s10639-023-12311-5
Palabras Claves
Digital competencies
Digital gaps
Higher education
Gender
First-generation students
Competencias digitales
Brechas digitales
Educación superior
Género
Estudiantes de primera generación
Ubicación del archivo
http://dx.doi.org/10.1007/s10639-023-12311-5
Categoría OCDE
Education & Educational Research
Materias
Digital competencies
Digital gaps
Higher education
Gender
First-generation students
Competencias digitales
Brechas digitales
Educación superior
Género
Estudiantes de primera generación
Disciplinas de la OCDE
Educación General
Ciencias de la Información (Aspectos sociales)
Id de Web of Science
WOS:001121841200004
Referencia del Financiador (Mandatado si es aplicable-repetible)
MINEDUC FONIDE FON1900106
Título de la cita (Recomendado-único)
Exploring students' digital competencies in two Chilean Universities: Status, gaps and the contribution of years of study
Identificador del recurso (Mandatado-único)
artículo original
Versión del recurso (Recomendado-único)
versión publicada
Editorial
SPRINGER
Revista/Libro
EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES
Categoría WOS
Educación e investigación educativa
Idioma
en
ISSN
1573-7608
Colecciones
Colección Publicaciones Científicas
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