Nonparametric cognitive diagnosis of profiles of mathematical knowledge of teacher education candidates
| Primer Autor |
Chandia, Eugenio
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| Co-autores |
Sanhueza, Teresa
Mansilla, Angelica
Morales, Hernan
Huencho, Anahi
Cerda, Gamal
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| Título |
Nonparametric cognitive diagnosis of profiles of mathematical knowledge of teacher education candidates
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| Editorial |
SPRINGER
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| Revista |
CURRENT PSYCHOLOGY
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| Lenguaje |
en
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| Tipo de Recurso |
artículo original
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| doi |
10.1007/s12144-023-04256-2
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| Palabras Claves |
Profile of mathematical knowledge
Teacher candidates
Diagnostic classification models
Nonparametric
Perfil del conocimiento matemático
Candidatos a docentes
Modelos de clasificación diagnóstica
No paramétricos
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| Ubicación del archivo | |
| Categoría OCDE |
Psychology, Multidisciplinary
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| Materias |
Profile of mathematical knowledge
Teacher candidates
Diagnostic classification models
Nonparametric
Perfil del conocimiento matemático
Candidatos a docentes
Modelos de clasificación diagnóstica
No paramétricos
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| Disciplinas de la OCDE |
Educación especial (para personas superdotadas, aquellas con discapacidades de aprendizaje)
Educación General
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| Id de Web of Science |
WOS:000920207700002
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| Título de la cita (Recomendado-único) |
Nonparametric cognitive diagnosis of profiles of mathematical knowledge of teacher education candidates
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| Identificador del recurso (Mandatado-único) |
artículo original
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| Versión del recurso (Recomendado-único) |
versión publicada
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| Editorial |
SPRINGER
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| Revista/Libro |
CURRENT PSYCHOLOGY
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| Categoría WOS |
Psicología, Multidisciplinaria
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| Idioma |
en
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| ISSN |
1936-4733
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