Repositorio UFRO · Omeka S

Psychotherapy and Genetic Neuroscience: An Emerging Dialog

Primer Autor	Botto, Alberto
Co-autores	Jimenez, Juan P. Herrera, Luisa Leighton, Caroline Rossi, Jose L. Quevedo, Yamil Silva, Jaime R. Martinez, Felipe Assar, Rodrigo Salazar, Luis A. Ortiz, Manuel Rios, Ulises Barros, Paulina Jaramillo, Karina Luyten, Patrick
Título	Psychotherapy and Genetic Neuroscience: An Emerging Dialog
Editorial	FRONTIERS MEDIA SA
Revista	FRONTIERS IN GENETICS
Lenguaje	en
Resumen	Recent research in psychiatric genetics has led to a move away from simple diathesis-stress models to more complex models of psychopathology incorporating a focus on gene-environment interactions and epigenetics. Our increased understanding of the way biology encodes the impact of life events on organisms has also generated more sophisticated theoretical models concerning the molecular processes at the interface between "nature" and "nurture." There is also increasing consensus that psychotherapy entails a specific type of learning in the context of an emotional relationship (i.e., the therapeutic relationship) that may also lead to epigenetic modifications across different therapeutic treatment modalities. This paper provides a systematic review of this emerging body of research. It is concluded that, although the evidence is still limited at this stage, extant research does indeed suggest that psychotherapy may be associated with epigenetic changes. Furthermore, it is argued that epigenetic studies may play a key role in the identification of biomarkers implicated in vulnerability for psychopathology, and thus may improve diagnosis and open up future research opportunities regarding the mechanism of action of psychotropic drugs as well as psychotherapy. We review evidence suggesting there may be important individual differences in susceptibility to environmental input, including psychotherapy. In addition, given that there is increasing evidence for the transgenerational transmission of epigenetic modifications in animals and humans exposed to trauma and adversity, epigenetic changes produced by psychotherapy may also potentially be passed on to the next generation, which opens up new perspective for prevention science. We conclude this paper stressing the limitations of current research and by proposing a set of recommendations for future research in this area. Las investigaciones recientes en genética psiquiátrica han propiciado un cambio desde los modelos simples de diátesis-estrés hacia modelos más complejos de psicopatología que incorporan un enfoque en las interacciones gen-ambiente y la epigenética. Nuestra mayor comprensión de cómo la biología codifica el impacto de los eventos vitales en los organismos también ha generado modelos teóricos más sofisticados sobre los procesos moleculares en la interfaz entre la naturaleza y la crianza. Existe también un creciente consenso en que la psicoterapia implica un tipo específico de aprendizaje en el contexto de una relación emocional (es decir, la relación terapéutica) que también puede conducir a modificaciones epigenéticas en diferentes modalidades de tratamiento terapéutico. Este artículo ofrece una revisión sistemática de este nuevo conjunto de investigaciones. Se concluye que, aunque la evidencia aún es limitada en esta etapa, la investigación existente sugiere que la psicoterapia puede estar asociada con cambios epigenéticos. Además, se argumenta que los estudios epigenéticos pueden desempeñar un papel clave en la identificación de biomarcadores implicados en la vulnerabilidad a la psicopatología y, por lo tanto, podrían mejorar el diagnóstico y abrir futuras oportunidades de investigación sobre el mecanismo de acción de los psicofármacos, así como sobre la psicoterapia. Revisamos la evidencia que sugiere que pueden existir importantes diferencias individuales en la susceptibilidad a estímulos ambientales, incluida la psicoterapia. Además, dado que existe una creciente evidencia de la transmisión transgeneracional de modificaciones epigenéticas en animales y humanos expuestos a traumas y adversidades, los cambios epigenéticos producidos por la psicoterapia también podrían transmitirse a la siguiente generación, lo que abre una nueva perspectiva para la ciencia de la prevención. Concluimos este artículo enfatizando las limitaciones de la investigación actual y proponiendo un conjunto de recomendaciones para futuras investigaciones en este área.
Tipo de Recurso	Artículo de revisión
Description	Este estudio contó con el apoyo de CONICYT (Fondo Nacional de Investigación y Tecnología), Proyecto FONDECYT n.° 1150166 y Subvención n.° PII20150035, con cofinanciamiento del Fondo para la Innovación y la Competitividad (FIC) del Ministerio de Economía, Fomento y Turismo de Chile, a través de la Iniciativa Científica Milenio, Subvención n.° IS130005. Asimismo, este proyecto recibió financiación del Programa de Cooperación Científica con Universidades Latinoamericanas (Universidad de Chile) y la Universidad Católica de Lovaina (KU Leuven) en el período 2012-2013. This study was supported by CONICYT (National Fund for Research and Technology), FONDECYT Project No 1150166, and Grant No PII20150035, with co-funding of the Fund for Innovation and Competitiveness (FIC) of the Chilean Ministry of Economy, Development and Tourism, through the Millennium Scientific Initiative, Grant No IS130005. Also, this project received funding from the Scientific Cooperation Program with Latin American Universities (Universidad de Chile) and KU Leuven, 2012-2013.
doi	10.3389/fgene.2018.00257
Formato Recurso	pdf
Palabras Claves	gene-environment interactions epigenetic modifications subjective experience psychopathology psychotherapeutic change interacciones gen-ambiente modificaciones epigenéticas experiencia subjetiva psicopatología cambio psicoterapéutico
Ubicación del archivo	http://dx.doi.org/10.3389/fgene.2018.00257
Categoría OCDE	Genetics & Heredity
Materias	gene-environment interactions epigenetic modifications subjective experience psychopathology psychotherapeutic change interacciones gen-ambiente modificaciones epigenéticas experiencia subjetiva psicopatología cambio psicoterapéutico
Disciplinas de la OCDE	Psiquiatría Genética y Herencia Otras Especialidades de la Psicología
Versión del recurso (Recomendado-único)	version publicada
Tipo de ruta	dorada verde
Access Rights	acceso abierto
Derechos de acceso	acceso abierto
Id de Web of Science	WOS:000438979700001
Título de la cita (Recomendado-único)	Psychotherapy and Genetic Neuroscience: An Emerging Dialog
Identificador del recurso (Mandatado-único)	Artículo de revisión
Editorial	FRONTIERS MEDIA SA
Revista/Libro	FRONTIERS IN GENETICS
Categoría WOS	Genética y herencia
Idioma	en
Referencia del Financiador (Mandatado si es aplicable-repetible)	ANID CONICYT FONDECYT 1150166 ANID CONICYT FONDECYT PII20150035 Ministerio de Economía, Desarrollo y Turismo Millennium Scientific Initiative IS130005 UdeChile Scientific Cooperation Program with Latin American Universities KU Leuven
Descripción	This study was supported by CONICYT (National Fund for Research and Technology), FONDECYT Project No 1150166, and Grant No PII20150035, with co-funding of the Fund for Innovation and Competitiveness (FIC) of the Chilean Ministry of Economy, Development and Tourism, through the Millennium Scientific Initiative, Grant No IS130005. Also, this project received funding from the Scientific Cooperation Program with Latin American Universities (Universidad de Chile) and KU Leuven, 2012-2013.
Formato	pdf
License	CC BY
Página de inicio (Recomendado-único)	79
Página final (Recomendado-único)	87
Condición de la licencia (Recomendado-repetible)	CC BY
Entidad financiadora	ANID CONICYT FONDECYT 1150166#ANID CONICYT FONDECYT PII20150035#Ministerio de Economía, Desarrollo y Turismo Millennium Scientific Initiative IS130005#UdeChile Scientific Cooperation Program with Latin American Universities#KU Leuven